Encontro com… Conceição Sousa

Encontro com… Conceição Sousa

Na nossa escola, a escritora Conceição Sousa apresentou à turma de 7º B os seus livros. 

Foi uma sessão que aproximou mais os presentes à escrita e à importância da leitura nas suas vidas. 

A escritora lançou vários desafios aos presentes, inclusive tornarem-se coautores do seu próximo livro. 

A curiosidade dos alunos sentiu-se através das perguntas colocadas à escritora.

Uma aula de Cidadania que apela aos sentidos

 Uma aula de Cidadania que apela aos sentidos

No âmbito da disciplina de Cidadania, a professora Diana Guimarães foi convidada para nos presentear uma aula diferente – Yoga. 

Os alunos das turmas de 5ºA e 6º A tiveram uma aula diferente e muito rica de emoções. 

Sem dúvida uma atividade a repetir.

Projeto Junção improvável: a Leitura e a Matemática - A Desmatemática

A Desmatemática

Foi realizada para o 6.º ano a última atividade da exploração do livro “O Pequeno livro da Desmatemática”. 

Nesta atividade, foi lançado um desafio desenvolvido no Kahoot , tendo por base uma série de perguntas sobre a Matemática.

"Debruçados sobre o livro" foram notórios os momentos de entusiasmo. 

Voki dos alunos do 7º D - Francês

               

                 

Voki - uma atividade em Francês com as turmas de 7º anos

O Voki é uma ferramenta interessante, com aplicações que extravasam o campo da educação. 

De uma forma geral, possibilita a criação de salas de aula virtuais baseadas em "avatars" dos alunos. Disponível em 25 línguas, incluindo o português, o Voki proporciona uma série de formas diferentes de ensinar e aprender. 

Desta vez, a professora Bibliotecária desafiou as professoras de Francês a utilizar esta ferramenta em prol da disciplina e a criarem "Avatars" a discursar em língua francesa. 

Antes do início da atividade, a professora bibliotecária alertou para os perigos das informações e divulgação dos dados pessoais nas redes sociais

A Pesquisa em Ciências

A Pesquisa em Ciências

A professora bibliotecária e a professora da disciplina, Filomena Sales, planificaram as ações que iriam levar os alunos a  uma pesquisa diversificada , a saber as zonas protegias - parques e reservas. 

Na construção do guião, houve  a preocupação de conduzir o aluno para os sites, que foram previamente selecionados e, assim, responder não só a questões diretas onde todas as informações aí se encontravam, bem como colocar uma pergunta de reflexão para consolidação da aprendizagem. 

Este trabalho procurou desenvolver nos alunos a destreza na pesquisa, a sensibilização dos direitos de autor e o trabalho colaborativo entre pares.